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中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-5-163
一直以来，高三备考复习都在紧张进行，高三学子想要在高考英语中取得好成绩，在夯实基础词汇、语法点和知识点的同时，再把高考真题反复训练、“吃透”才是最可行有效的做法。要“吃透”高考真题，主要从三个方面去把控。
一、体会全国卷基调，增强考试自信
大家都知道，自从2014年全国高考英语卷的结构发生了重大变化——沿用了数十年的“单项填空”题被“语法填空”这种新题型替代，让曾经纠缠了以往众多考生的“大魔头”终于退出了历史的舞台。同样是分值15分的“语法填空”题的加入，却使客观题比重降低，主观题比重增加，对考生基础语言知识运用能力的考查也由“单句”层次过渡到了“语篇”层次。此举虽然对考生能力的要求有了大幅提高。为什么更多学生却能比以前考单选题时有更高的得分率呢？这就是因为客观题的减少，主观题的合理回归，代表了未来高考英语命题改革的趋势和方向。在屡次考试后的结果来看，仅语法填空一题，学生的得分从以前单选题时的2--3分变成了现在的6--9分，这也说明全国卷的命制是通过恰当的选材和巧妙的设问，以英语学科必备知识为基础，是要让学生发挥出最好的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，是要让学生会做能做，而不是故意刁难学生。再者，试卷语言材料语境真实，语言地道，素材与现实生活息息相关，符合学生的认知水平和生活实际，也极大增强了考生的考试自信。
二、体会考纲变化，捕捉命题思路
自从改革了语法的考查形式，历年来高考题越来越注重突出语境和语感，重视对基础知识的考查，相对淡化语法。考查的重点与往年相比基本变化不大，除了同位语从句，其他都在《考试大纲》所列的项目范围内，一般不会出现偏难怪题。阅读理解部分的题目设置难度有所增加，更加注重大纲中要求的考生对全文的整体理解和推断，注重语言的基本功、综合运用能力和词汇量的要求。以2020年全国卷三阅读理解题的题设为例。B篇语篇第26题为常规的“词义推测”题，问的是划线的“keeping tabs on ”的意思，考生如果在没有充分掌握本句信息情况下会理解为directing professionally，但只要认真分析这个长难句，就会发现keeping tabs on 与本句中非限制性定语从句的谓语动词“monitor”（监督，监测）同意，也就是D项watching carefully（密切观测）之意。题目不难，要的是学生能在有限的时间内读懂长难句的能力。C篇阅读理解的29题询问Nick的观点态度，如果考生能找到第五段“From my standpoint，it all seems to work well.Would I recommend it？Yes，I think I would.”那应该知道Nick对于与岳母住在一起持积极的态度，故应该选A.Positive，其它选项B Carefree（无忧无虑的），C.Tolerant（容忍的），D Unwilling （不情愿的）都可以排除。
特别值得一说的还有2019年全国Ⅰ卷七选五部分在选项设置方面没有沿袭2018年全国Ⅰ卷的“三个半句+四个整句”的模式，而是回归到了七个整句的设题模式，打破了人们的猜题定势，而后都是七个整句的考法。完形填空仍然以考查实词为主，体裁选用记叙文为主，知识点的考查范围有逐年扩大的趋势。以2020年全国卷三的完形填空第53题为例，出现了“take it out on...”这个短语，命题人抓住了部分考生对take out短语的意思仅停留在“取出，拿出”上，从而故意设陷。其实只要掌握了take it out on 为“向...发泄，拿...撒气”之意，就不难选出正确答案。
语法填空题型和短文改错题涉及的还是重要的语法项目，但非谓语动词、动词时态语态、定语从句、介词、形容词和副词仍是必考重点。还是以全国3卷的语法填空为例，61空为定语从句的关系代词的考查，63空考查动词语态，64空考查特别词汇的词性的转化，66空考查一般过去时态，67和69空为非谓语动词形式的考查，68空为较特殊的形容词变副词;书面表达的考查多年来都是沿用书信格式的文本，属应用文范畴，是考生非常熟悉的体裁。俗话说“熟能生巧”，考生可以根据这种命题思路有的放矢地刻意背记经典美文，以期在考场里能写出一篇亮点十足、高级句式频用的高分作文。
三、体会核心素养，熟悉最新考情
2020年高考英语全国卷试题仍立足全面发展育人目标，体现高考“立德树人，服务选才，引导教学”的核心功能，试题结构、考试内容和试卷难度稳定，注重基础、强调运用、突出能力;语篇选材丰富、时代感强;试题难易搭配恰当，重点突出，能够考查考生实际的英语语言运用能力，具有较高的信度和效度。
2020年高考英语全国卷三是云南省考生的试卷，8个语篇涉及“人与社会”“人与自然”“人与自我”三大主题语境。此卷语法填空语篇以秀美漓江为背景，讲述中国历史上一段有关人与自然和谐入画的故事。语篇考向在于宣传我国的优秀传统文化，培養考生爱国主义情怀，增强考生的“四个自信”。短文改错语篇讲述作者母亲关注家人健康，为家人制定食谱，这就是通过设置真实的语言情境，引导考生重视健康。阅读理解第一节15道小题中，有7道小题考查推理判断、归纳和概括主旨要义等高阶阅读能力，还选取有关动物保护争议，英国几世同堂居住方式等语篇，这些语篇都旨在启发考生运用批判性思维和辩证思维能力思考家庭和社会生活中的现象和问题。
总的来讲，高考真题确实能从很多方面给高三备考师生很大的启示，我们要做的就是要坚定文化自信，在日常学习中去关注、探索学习更多的与中国传统文化相关的知识。第二必须要做的是不断培养阅读能力，力保在内化和养成学科核心素养的同时，增强对中国优秀传统文化、伟大民族精神的认同和使命感;在不断提高语言能力的同时，增长知识和见识，厚植爱国主义情怀，养成良好的道德品质。相信在“吃透”了真题卷的命题趋势和方向，体会了考纲和命题者的思路，将核心素养和最新考情了然于心之后，我们定能踏上高考备考的捷径，在高考中取得满意的成绩。
云南省富源县第一中学
一直以来，高三备考复习都在紧张进行，高三学子想要在高考英语中取得好成绩，在夯实基础词汇、语法点和知识点的同时，再把高考真题反复训练、“吃透”才是最可行有效的做法。要“吃透”高考真题，主要从三个方面去把控。
一、体会全国卷基调，增强考试自信
大家都知道，自从2014年全国高考英语卷的结构发生了重大变化——沿用了数十年的“单项填空”题被“语法填空”这种新题型替代，让曾经纠缠了以往众多考生的“大魔头”终于退出了历史的舞台。同样是分值15分的“语法填空”题的加入，却使客观题比重降低，主观题比重增加，对考生基础语言知识运用能力的考查也由“单句”层次过渡到了“语篇”层次。此举虽然对考生能力的要求有了大幅提高。为什么更多学生却能比以前考单选题时有更高的得分率呢？这就是因为客观题的减少，主观题的合理回归，代表了未来高考英语命题改革的趋势和方向。在屡次考试后的结果来看，仅语法填空一题，学生的得分从以前单选题时的2--3分变成了现在的6--9分，这也说明全国卷的命制是通过恰当的选材和巧妙的设问，以英语学科必备知识为基础，是要让学生发挥出最好的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，是要让学生会做能做，而不是故意刁难学生。再者，试卷语言材料语境真实，语言地道，素材与现实生活息息相关，符合学生的认知水平和生活实际，也极大增强了考生的考试自信。
二、体会考纲变化，捕捉命题思路
自从改革了语法的考查形式，历年来高考题越来越注重突出语境和语感，重视对基础知识的考查，相对淡化语法。考查的重点与往年相比基本变化不大，除了同位语从句，其他都在《考试大纲》所列的项目范围内，一般不会出现偏难怪题。阅读理解部分的题目设置难度有所增加，更加注重大纲中要求的考生对全文的整体理解和推断，注重语言的基本功、综合运用能力和词汇量的要求。以2020年全国卷三阅读理解题的题设为例。B篇语篇第26题为常规的“词义推测”题，问的是划线的“keeping tabs on ”的意思，考生如果在没有充分掌握本句信息情况下会理解为directing professionally，但只要认真分析这个长难句，就会发现keeping tabs on 与本句中非限制性定语从句的谓语动词“monitor”（监督，监测）同意，也就是D项watching carefully（密切观测）之意。题目不难，要的是学生能在有限的时间内读懂长难句的能力。C篇阅读理解的29题询问Nick的观点态度，如果考生能找到第五段“From my standpoint，it all seems to work well.Would I recommend it？Yes，I think I would.”那应该知道Nick对于与岳母住在一起持积极的态度，故应该选A.Positive，其它选项B Carefree（无忧无虑的），C.Tolerant（容忍的），D Unwilling （不情愿的）都可以排除。
特别值得一说的还有2019年全国Ⅰ卷七选五部分在选项设置方面没有沿袭2018年全国Ⅰ卷的“三个半句+四个整句”的模式，而是回归到了七个整句的设题模式，打破了人们的猜题定势，而后都是七个整句的考法。完形填空仍然以考查实词为主，体裁选用记叙文为主，知识点的考查范围有逐年扩大的趋势。以2020年全国卷三的完形填空第53题为例，出现了“take it out on...”这个短语，命题人抓住了部分考生对take out短语的意思仅停留在“取出，拿出”上，从而故意设陷。其实只要掌握了take it out on 为“向...发泄，拿...撒气”之意，就不难选出正确答案。
语法填空题型和短文改错题涉及的还是重要的语法项目，但非谓语动词、动词时态语态、定语从句、介词、形容词和副词仍是必考重点。还是以全国3卷的语法填空为例，61空为定语从句的关系代词的考查，63空考查动词语态，64空考查特别词汇的词性的转化，66空考查一般过去时态，67和69空为非谓语动词形式的考查，68空为较特殊的形容词变副词;书面表达的考查多年来都是沿用书信格式的文本，属应用文范畴，是考生非常熟悉的体裁。俗话说“熟能生巧”，考生可以根据这种命题思路有的放矢地刻意背记经典美文，以期在考场里能写出一篇亮点十足、高级句式频用的高分作文。
三、体会核心素养，熟悉最新考情
2020年高考英语全国卷试题仍立足全面发展育人目标，体现高考“立德树人，服务选才，引导教学”的核心功能，试题结构、考试内容和试卷难度稳定，注重基础、强调运用、突出能力;语篇选材丰富、时代感强;试题难易搭配恰当，重点突出，能够考查考生实际的英语语言运用能力，具有较高的信度和效度。
2020年高考英语全国卷三是云南省考生的试卷，8个语篇涉及“人与社会”“人与自然”“人与自我”三大主题语境。此卷语法填空语篇以秀美漓江为背景，讲述中国历史上一段有关人与自然和谐入画的故事。语篇考向在于宣传我国的优秀传统文化，培養考生爱国主义情怀，增强考生的“四个自信”。短文改错语篇讲述作者母亲关注家人健康，为家人制定食谱，这就是通过设置真实的语言情境，引导考生重视健康。阅读理解第一节15道小题中，有7道小题考查推理判断、归纳和概括主旨要义等高阶阅读能力，还选取有关动物保护争议，英国几世同堂居住方式等语篇，这些语篇都旨在启发考生运用批判性思维和辩证思维能力思考家庭和社会生活中的现象和问题。
总的来讲，高考真题确实能从很多方面给高三备考师生很大的启示，我们要做的就是要坚定文化自信，在日常学习中去关注、探索学习更多的与中国传统文化相关的知识。第二必须要做的是不断培养阅读能力，力保在内化和养成学科核心素养的同时，增强对中国优秀传统文化、伟大民族精神的认同和使命感;在不断提高语言能力的同时，增长知识和见识，厚植爱国主义情怀，养成良好的道德品质。相信在“吃透”了真题卷的命题趋势和方向，体会了考纲和命题者的思路，将核心素养和最新考情了然于心之后，我们定能踏上高考备考的捷径，在高考中取得满意的成绩。
云南省富源县第一中学