【摘 要】
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信息技术新课程对评价非常重视,提倡采取多种评价方式来促进教与学,其中,尤其重视过程评价、作品评价(终结性评价)相结合,由此来检查学习效果,增强过程体验。
The new curri
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区龙岗街道新梓学校,
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信息技术新课程对评价非常重视,提倡采取多种评价方式来促进教与学,其中,尤其重视过程评价、作品评价(终结性评价)相结合,由此来检查学习效果,增强过程体验。
The new curriculum of information technology attaches great importance to evaluation, and advocates adopting multiple evaluation methods to promote teaching and learning. Among them, special emphasis is placed on the combination of process evaluation and work evaluation (final assessment) to check the learning effect and enhance the process experience.
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