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【摘 要】
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摘要：差异化教学是一种根据学生个体情况差异而制定的针对性对策，旨在帮助所有学生扬长避短进而获得最佳发展的教学思维方式。用差异化教学的理念指导高三语文复习对教师适应班级学情、专题间转换思路、阶段间调整策略等多方面存在诸多可行性和必要性。 关键词：差异化教学；高三语文；可行性；必要性 中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0158 学生的差异伴随着学
【出 处】
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中学课程辅导·教学研究
【发表日期】
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2020年12期
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