短文长教 细品科学之韵

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前段时间我执教了教育科学版《科学》教材四年级上册《食物在体内的旅行》一课。课本内容很简单:一段引入文字、四个问题、一张图片。表面上看,也许不到十分钟这节课就该结束了,有必要上满一节课吗?能完成一节充实的课吗?
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