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【摘 要】
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关键词：素质操；快乐足球；技能操 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2017）01-0065-01 第一节：踩球练习（5×8拍） 准备姿势：立正姿势球放于脚前。 第一个八拍： 1-8拍：右脚开始原地左右脚交换踩球，一拍一动。 第二个八拍 1-4拍：右脚开始向前踩球进，一拍一动。 5-8拍：右脚开始后退踩球行进，一拍一动。 第三个八拍同第一八
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2017年1期
其他文献
摘 要：本文试图通过笔者2018年暑期在美国的所见所闻，结合文献资料和具体案例，从学校、学区、社区和家庭四个方面，管窥美国中小学生的暑期体育活动，以获得对我国中小学生暑期体育生活的思考与启发。 关键词：美国;中小学生;暑期;体育活动 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2018）09-0068-03 美国中小学生的暑期很长，从6月中旬到9月初，足有
关键词：素质操；安全教育；出行；地震 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2017）01-0066-03 本操以学生安全和身体健康为设计思路，分安全出行、预防地震、预防溺水、预防踩踏、火场逃生、预防疾病、自我防护等为设计背景，结合身体体能锻炼，配上音乐与三字歌，增强身体素质的同时，培养学生的安全与自我防范意识。 第一节：安全出行（4×8拍） 预备姿势：
情景练习是法国青少年足球训练课的重要环节，是将足球比赛中的某一片段截取并进行反复练习，以解决比赛中出现问题的方法。设计情景练习的要素主要包括：明确的主题和练习目的、不
摘 要：克拉玛依市第五小学的体育特色是轮滑、滑冰，简称“双滑”，在十余年的教学、训练过程中，学校“双滑”特色取得了一定的成绩。本文从“双滑”教学、训练、竞赛等三个方面做了介绍。 关键词：轮滑;滑冰;特色课程 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）09-0072-02 一、教学注重普及，构建多元化课程结构 克拉玛依市第五小学是一所小学校，正因
关键词：四年级；跳上正撑，前翻下；教学设计 中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2017）09-0051-02 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以课标中倡导的“激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯”这一理念为理论依据，根据运动技能水平二“初步掌握一些体操类活动的基本动作”这一目标的要求并結合我校的场地器材情况，对本节课进行设计。
摘 要：“侧手翻”是体操技巧类教材的教学内容之一，“倒立翻转”是其主要的动作特征。笔者尝试利用大、小海绵垫等简单的器材设置不同高度和宽度的障碍，引导学生通过“支撑越障碍”的游戏体验“倒立翻转”，从而学会“侧手翻”动作。 关键词：倒立翻转;侧手翻;体育教学 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2018）09-0071-02 “侧手翻”是体操技巧类教材的
摘 要：为了区域教研的整体推进和集约发展，铜山区从建章立制、营造环境、注重执行力等几个方面实施了区域“四级联动”学期教研方案，达成了预期的教研目标，现将行与思梳理成文，旨在为各地制定与实施区域教研方案提供参照。 关键词：区域教研；四级联动；学期方案；行与思 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2017）07-0054-03 为夯实区域及区域内各校际间的教
摘 要：依据开学初本片制定的“铜山区初中片级体育教研活动方案”开展了系列教研活动。从领导重视、主题鲜明、骨干引领、取长补短、提升自我等几个方面举例，谈如何扎实开展初中片级体育教研活动。 关键词：片级教研；扎实开展；例谈 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2017）07-0056-02 一、领导重视，参与活动 为确保教研活动高质量地开展，校级教研活动方