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兴趣是求知的内在动力.激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的.
兴趣是学习语文的敲门砖
【摘 要】
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兴趣是求知的内在动力.激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创
【机 构】
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四川省岳池县三官庙小学 四川岳池 638303
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年13期
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