小学数学问题解决目标的有效实施

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问题解决是《义务教育数学课程标准(2011年版)》的总目标之一。教学活动过程就是学生在教师指导下解决一个个问题的过程,有针对性地以问题为导向的师生双边活动,可以有机地将教学各个过程连接起来,利于学生完成学习任务,达到课堂教学的实效、高效。一、把握数学角度,发现并提出问题学生在学习生活中会遇到很多问题,这就要求学生在教师的指导和帮助下搜集、整理相关信息,形成与学习有关的问 Problem solving is one of the general goals of the Compulsory Education Curriculum Standard (2011 Edition). The process of teaching activities is the process of students solving one problem under the guidance of teachers. The targeted problem-oriented bilateral activities of teachers and students can organically link the teaching process, which helps students to complete the learning tasks and achieve the goal of classroom teaching Effective and efficient. First, grasp the mathematical point of view, identify and ask questions Students will encounter many problems in their study life, which requires students to collect and organize relevant information under the guidance and help of teachers to form a learning-related question
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