【摘 要】
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目的:观察规范化健康教育在住院患者跌倒防范中的应用效果。方法:以实施规范化健康教育为节点,将实施前的156例跌倒高危患者设为对照组,实施后的168例跌倒高危患者设为观察组
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目的:观察规范化健康教育在住院患者跌倒防范中的应用效果。方法:以实施规范化健康教育为节点,将实施前的156例跌倒高危患者设为对照组,实施后的168例跌倒高危患者设为观察组。分别于入院时和入院1周后对两组进行预防跌倒知识问卷调查,比较两组患者预防跌倒知识的掌握程度、跌倒发生例数。结果:健康教育后,观察组防跌倒知识问卷调查评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组跌倒发生率为0.59%,明显低于对照组的7.05%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化健康教育可有效提高住
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