【摘 要】
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他汀类药物是2型糖尿病患者的治疗计划的重要组成部分。但是,患者往往不按规定的要求服用,经常减少常规用量或者完全停止服用药物。这种不理想的坚持服用可能会减少他汀类药
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他汀类药物是2型糖尿病患者的治疗计划的重要组成部分。但是,患者往往不按规定的要求服用,经常减少常规用量或者完全停止服用药物。这种不理想的坚持服用可能会减少他汀类药物开始服用的受益程度。
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笔者从教30余年，在教学过程中，深知学生普遍感到困难的是记单词。为了提高学生的记忆效率，笔者在试用新教材的过程中，采用多种方法，对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索，摸索出了一套行之有效的方法，收到了良好的效果，现总结如下。 一、 进行快速记忆训练 英语教师在教学过程中，不但要教给学生知识，还要教给学生一些行之有效的学习方法。我们知道，记忆痕迹在大脑中的储存分三种情况：瞬间记忆，短时记忆和长
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一、 什么是情景教学 情景教学是一种寓教于乐的教学模式，是指教师在教学课堂上，有目的地创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动而具体的场景，从而引导学生最真实的态度体验，用这种方法帮助学生学会知识，在这一过程中，学生的情感以及心态都得到了发展。情景教学包括：课堂游戏、才艺展示、角色表演、游览观光等。学生在游戏中不知不觉地学会了知识。 根据英语这门学科的特点，情景教学是一种有效的教学方法。