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20世纪80年代以来,高等教育改革的推进,高等教育公共性某种程度上出现了衰退。治理理论作为对"新公共管理"理论的超越和整合,提升公共性是高等教育治理的主要价值诉求。
提升公共性:高等教育治理的主要价值诉求
【摘 要】
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20世纪80年代以来,高等教育改革的推进,高等教育公共性某种程度上出现了衰退。治理理论作为对"新公共管理"理论的超越和整合,提升公共性是高等教育治理的主要价值诉求。
【机 构】
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国家教育行政学院国际教研部
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2008年03期
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