2008年7月30日至8月2日，第23届全国青少年科技创新大赛(简称CAS-TIC)在乌鲁木齐市国际博览中心隆重举行，横县横州镇一中学生谢芳舒的个人作品《全封闭家庭应急环保管道储水箱》以优异的成绩从395个参赛项目中脱颖而出，摘取了优秀学生项目二等奖(银奖)，并获得本次大赛的“中鸣数码”科技专项奖。
　　某天，家里停水了，由于不能正常用水，无奈之下，只能用储存在水缸里的水。可当掀开缸盖时，发现小虫子到处乱飞，水面上还布满了一层灰尘，缸里的水已完全被污染。有时候刷牙、洗澡到一半时，突然停水，随之而来的尴尬与狼狈难以言表。
　　也许很多人曾经碰到过这样的情况，但是大多数过后很快就忘了，从来没想过怎么解决这个问题。而谢芳舒却注意到了。于是，她萌发了制作一个全封闭式的储水箱以解决停水时的用水问题的想法。
　　刚开始，她的基本思路是做一个在有水时可以正常使用，在停水时也可以自动储水的储水箱。为了解决水的污染问题，她计划把这个储水箱做成全封闭管道式结构，这样就能有效防止杂物、昆虫进入，防止水的二次污染。参照集体饭堂泡菜池进出水原理，根据水涡流自净在池中的应用，谢芳舒设计的储水箱下部1/3处为倒锥体，装上排污口，这样就能利用水在里面形成的涡流集结污物排出，达到定期清洁内壁的效果。而且侧面进水顶侧部出水的结构也符合清洁原理，这样就能解决停水时家庭生活用水应急的难题了。
　　谢芳舒把制作储水箱的想法与家人、老师讲时，他们都很支持，说做出来实用的话一定很受家庭欢迎。但是爸爸也有一些看法，因为女儿马上要上初三了，担心会影响她的学习。经过老师和谢芳舒的耐心开导，最终爸爸还是全力支持她。
　　万事开头难。刚开始时，谢芳舒找来一个加盖的十公斤装的塑料水桶，想用它来取代水箱，做出了第一代储水箱的雏形。但是挂在墙上实验时，发现水箱容易漏水而且不够牢固，也不安全。在钢铁厂工作的爸爸为她出谋划策，帮助她改进了水箱装置。她的姑丈平时也喜欢研究小发明，因此建议她在网上查找和到市场上调查一些关于储水箱的材料及做法，后来在老师指导下，她又画出了图稿。由于技术有限，她选定材料到焊接店请师傅帮忙焊接，还一家一家地到材料店去选材料，买二通、三通接头、止回阀，选用铝胶水管，请装水管师傅帮拧紧。但是，接上水龙头后还是发现许多问题，如漏水、水管太长等，后来改用生料带包紧接头，漏水问题解决了，最终做成了第二代全封闭家庭应急环保管道储水箱。
　　这个第二代水箱，帮助谢芳舒获得了南宁市科技比赛大奖。获奖回来后，她听取了专家和综合居民们的意见，又请来物理教师，解决水压强及涡流的问题。顶部的出水、出气口经过焊接店师傅不断切锯、焊接调整，逐步完善。她还请来老师、居民做试验，几经曲折，做成倒锥体、底部排污的第三代储水箱，最后终于解决了侧面进水、顶端侧面出水的问题。带着改良的第三代作品，谢芳舒参加2008年广西青少年科技创新大赛，并荣获一等奖。
　　一次次的荣誉，并没有让她感到满足。获奖回来之后，她与老师、专家、居民继续探讨研究，发现了水箱悬挂不方便、水管外露的问题。经过努力，她终于又制作出底部倒锥体排污，方便悬挂的第四代储水箱。而这一次，这项发明为谢芳舒赢得了全国科技大赛的银奖，让更多的人了解了这项发明的作用。
　　如今，谢芳舒已经完成初中学业，在回想起这一年研究环保水箱的经历时，她感触很多。一年的时间里，在初三繁忙的学业之余，她把很多精力投入到研究储水箱之中。每一次考试结束之后，在别的同学彻底放松心情时，她要马上进人实验室，进行她的制作研究；放假时，别的同学都在休息，而她却要走街串户，为自己的制作进行调查，寻找改进的方法。持续一年的研究过程中，尽管很艰难，遇到无数的困难，其中她也想过放弃，但最终还是挺过来了。这些经历教会她很多很多：学会了动手实践，学会了思考，学会了如何与人合作，更重要的是，学会了坚持。
　　进入高中，学业更加繁忙，但谢芳舒并没有放弃自己的爱好，她希望能有机会进一步完善全封闭家庭应急环保管道储水箱的设想。因为，目前这个储水箱上部为圆柱形，不能很好地节省空间。所以，她下一步的计划想把它设计成长方体的，这样就能更好地节省空间了。