【摘 要】
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德育是学校教育活动的基础.小学是学生学习学科知识、形成道德品质的关键时期,是德育发展的重要阶段.《品德与社会》是一门为小学高年级学生开设的德育课程,承担德育工作的重
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德育是学校教育活动的基础.小学是学生学习学科知识、形成道德品质的关键时期,是德育发展的重要阶段.《品德与社会》是一门为小学高年级学生开设的德育课程,承担德育工作的重要使命.通过分析,目前小学高年级《品德与社会》教学中存在课程重视度不够、忽视学生主体地位、教学方式单一等问题.教师应转变教育观念、树立正确的课程观,重视学生主体地位,增强学生参与感,重视学生主体地位,增强学生参与感,创新教学方法,实施生活化教学,开创教学新局面.
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