【摘 要】
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话轮转换成功与否是衡量交际水平高低的一个重要因素。本文针对学生在学习英语时不知如何轮番说话的交际困境,在话轮转换理论的基础之上,讨论了如何在英语课堂中引入话轮转换
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话轮转换成功与否是衡量交际水平高低的一个重要因素。本文针对学生在学习英语时不知如何轮番说话的交际困境,在话轮转换理论的基础之上,讨论了如何在英语课堂中引入话轮转换策略,并对这一应用研究中的问题做出解释,以期对英语口语教学起到一定的反拨和指导作用。
Turn-taking success or not is a measure of communication level is an important factor. Based on the theory of conversions and turns, this paper discusses how to introduce the turn-taking strategy into the English classroom and explain the problems in this applied research , In order to play a certain role in back-dialing and guiding oral English teaching.
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