【摘 要】
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作者以本院26年来注浆技术的发展为线索,简要回顾了我们在矿山治水与岩土加固科研工作方面所走过的历程,通过列举的多种类型的工程实例,展示了我国在这一领域中丰富的工程实
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作者以本院26年来注浆技术的发展为线索,简要回顾了我们在矿山治水与岩土加固科研工作方面所走过的历程,通过列举的多种类型的工程实例,展示了我国在这一领域中丰富的工程实践经验的一个侧面,最后阐述了发展方向上的几点意见。
The author cites the development of grouting technology in this hospital over the past 26 years and briefly reviews the course we have gone through in the scientific research of water treatment and geotechnical consolidation in mines. By enumerating many types of engineering examples, Field of rich experience in engineering practice one aspect, and finally elaborated on the development direction of a few comments.
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在目前的初中语文课堂上，传统的教学模式仍在影响着一部分语文教师，他们不但剥夺了学生学习语文的自由，而且束缚了学生的创造性。这必然造成学生难学、教师难教的两难局面，从而最终导致学生完全丧失对语文学习的信心，其后果不言而喻。那么，在新课程标准理念下，如何充分激发学生学习的主动性和积极性，提倡自主、合作、探究的学习方式，提高学习语文的效率？我根据多年实践经验，结合现在的教学状况，提出一些建议。 一、转
潭晚糯1号于1988年用湘早籼1号与碧玉早糯两个迟熟早籼品种杂交，于1991年第5代晚稻170号单株定型，表现性状稳定，长势繁茂，结实率高。自1992年以来参加品比、地市区试、省级多点试
玉米新品种鲁玉13号于1993年4月和5月 分别在四川省和山东省通过品种审定,为中熟单硬质胚乳优质蛋白玉米单交种。籽粒黄色,全籽粒蛋白质的含量9.8％,赖氨酸含量0.40％。在山东省
白细胞介素22(IL-22),属于IL-10家族成员,主要由T淋巴细胞和固有淋巴细胞分泌,在体内通过与其受体(IL-22R1和IL-10R2)结合形成异源二聚体受体复合物并激活信号通路来发挥生物
按照新课程理念，对中学语文新课程课堂教学过程，我们应从三个维度进行评价：学生在课堂教学中的情意过程，学生在语文学习中的认知过程，教师因材施教的过程。只有把握好这几个方面，才有可能达到令师生都满意的教学效果。保证语文课堂教学效率的唯一途径就是优化课堂结构。优化课堂教学结构，指的是在正确的教育思想和理论指导下根据教学的目的和要求，最恰当地解决教学过程中要素的组合和程序的编排，从而收到最佳的教学效果。
课堂教学活动尽管有不同的结构模式和活动过程，但是大体包括感知教材，理解教材、运用教材知识等基本环节。要让语文课堂焕发生命活力，就需要创新。创新是课改的灵魂，由知识本位向学生发展本位转移则是课改的一个亮点。《语文新课程标准》明确指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式…
我国初中学生的语文学习，主要是通过课堂上教师的讲授进行的。也就是说，课堂教学是我国初中学生语文学习的主要形式，是其接受语文知识的主要阵地。从根本上来讲，语文课堂教学应该是能让学生轻松愉快的。然而在实际的教学过程当中，因为各种各样的问题，初中课堂语文教学在很大程度上丧失了它应有的和谐、宽松和愉悦的本色。著名的教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育的主要目的就是要培养人的全面和谐发展。”初中语文教师应该在先进
煤炭科学院唐山分院设计,郑州煤机厂制造的 FZ300——15/30型铺网及放顶煤液压支架,于今年3月在鹤壁六矿2503工作面开始进行工业性试验。 本文用正交设计法,安排该支架在各
教学过程的重要组成部分就是课堂提问，那么，怎样提出问题，如何提出正确的问题呢？我听过一位老师的公开课。他在上课开始就提出了一个问题：同学们，你们有没有去过南极?下面的学生偷偷地笑，那位老师顿时有点不知所措。在我们眼中，这个问题完全没有提的必要。也许这只是他导入的一个方法，但起不了什么作用。想要上出一堂出色的语文课实在不简单，老师的提问艺术往往能决定课堂教学的效果。著名教育家陶行知先生说过：发明千千
千百年来,中国画家对笔墨的探索和追求从未脱离传统文化和现实需要这两大因素。中国画笔墨语言规范,经过20世纪与西方艺术的融合过程,已经发生了许多变化。我们今天讲继承传