【摘 要】
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针对电子商务的教学模式分析，根据高校对电子商务人才的需求的相应的课程设置，从教学理念、教学目标、教学内容、学习环境、教学评价体系角度入手，分析探讨了“问题情境”式、操
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针对电子商务的教学模式分析，根据高校对电子商务人才的需求的相应的课程设置，从教学理念、教学目标、教学内容、学习环境、教学评价体系角度入手，分析探讨了“问题情境”式、操作实践、模拟实践等先进的创新教学模式，对于利用互联网的资源进行电子商务的实践教学，调动学生学习的主动性，培养学生的创新能力和应用型电子商务人才，具有借鉴意义。
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