【摘 要】
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中学时期由于正处于半成熟、半幼稚的人生过渡期,成人和儿童的几乎所有需要与欲望兼备于一身。可是他们既没有学会成人满足需要的成熟能力和方法,应关注学生的“习得性无助现
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中学时期由于正处于半成熟、半幼稚的人生过渡期,成人和儿童的几乎所有需要与欲望兼备于一身。可是他们既没有学会成人满足需要的成熟能力和方法,应关注学生的“习得性无助现象”;关注无助学生的挫折;尽可能避免羞辱文化。
As a result of the transition from a semi-mature and semi-childish middle school to high school, almost all the needs and desires of adults and children are combined. However, they do not learn the maturity and ability of adults to meet their own needs. They should pay more attention to students ’learning-based helplessness ", pay attention to the frustration of helpless students and avoid humiliation culture as much as possible.
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