【摘 要】
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<正>当前我国普通高中数学教学评价机制依然存在诸多问题,对其进行改革以适应新形势下的教学需要已经刻不容缓.本文旨在通过对高中数学教学评价机制改革及其效用分析,以期对
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<正>当前我国普通高中数学教学评价机制依然存在诸多问题,对其进行改革以适应新形势下的教学需要已经刻不容缓.本文旨在通过对高中数学教学评价机制改革及其效用分析,以期对当前我国高中数学教学评价工作提供一点有益思考.1当前我国高中数学教学评价机制存在问题分析为适应新形势下我国社会主义建设对教育所提出来新要求,教育部于2010年颁布了新的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,对新形势下我国教育发展指明了新的方向,尤其是关于教学评价机制更是
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