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在普通高校的有关调查统计中发现，41．5％的人和18．7％的人分别具有“谁要惹我决不轻饶”“不允许他人超过我”的心理。极端的自我意识左右着学生的世界观和人生观，缺乏社会责任感，对他人漠不关心，自命不凡，狂妄自大，目空一切，主张个人的绝对自由，“我想怎么做就怎么做”，“我想得到的就要想方设法得到”。另一方面，如果孩子的成长不能在具体的他人、家人、邻里、同学、老师等可观可思可触可摸的对象上得到实践和积累，他们的心灵世界哪来的“爱心”？遏制校园暴力需要学校、家庭和社会各个方面共同协调进行。