小学一年级道德与法治教学中时事政策渗透探究

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小学一年级道德与法治教学中时事政策渗透探究



【摘  要】2016年教育部規定,义务教育小学阶段的“品德与生活”教材改名为“道德与法治”,从改名这一行为可以看出,国家对于学生思想法治的要求比起原来要更高。本文简要分析了小学一年级道德与法治教学中渗透时事政策的原因,并着重阐述了小学一年级道德与法治教学中渗透时事政策的策略。

【关键词】小学一年级;道德与法治;时事政策

中图分类号:G621      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)33-0042-02

A Probe into the Permeation of Current Affairs Policy in the Teaching of Morality and Rule of Law in the First Grade of Primary School

(Dagang gangshi School, Tianjin Binhai New Area,China) ZHU Yanyun

【Abstract】In 2016, the Ministry of Education stipulated that the textbook "ethics and life" for compulsory education in primary school was renamed "morality and rule of law". From the rename, it can be seen that the country's requirements for students' thought and rule of law are even higher than before. This article briefly analyzes the reasons for the infiltration of current affairs policies in the teaching of morality and rule of law in the first grade of primary school, and focuses on the strategies of infiltrating current affairs policies in the teaching of morality and rule of law in the first grade of primary school.

【Keywords】First grade of primary school; Morality and rule of law; Current affairs policy

小学阶段是学生身心发展的关键阶段,是学生树立正确思想价值观的重要阶段,但是学生自身的社会经验又不足,导致学生的思想容易受到享乐主义、功利主义等方面的消极影响。

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