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初中生物要更加有效地教学，培养学生的学习兴趣，实现新课标的学科要求，就需要教师摆脱应试教育的思想禁锢，在教学生物基础知识的基础上，利用图形结合和动静结合，使生物课堂变得充满生机，不再死气沉沉。
浅谈如何提高初中生物教学的有效性
【摘 要】
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初中生物要更加有效地教学，培养学生的学习兴趣，实现新课标的学科要求，就需要教师摆脱应试教育的思想禁锢，在教学生物基础知识的基础上，利用图形结合和动静结合，使生物课堂变得充满
【机 构】
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习水县习酒镇中学 贵州 习水 564600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年31期
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