结合湘教版地理教材培养学生环境意识

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一、环境意识的培养是高中地理教学的基本任务环境意识是环境教育的核心理念之一,它与环境道德、环境审美互为条件、相辅相成,构成了环境教育的真正内涵。环境意识源于对以往人类活动中违反生态规律带来严重不良后果的反省。尤其是20世纪90年代以来,各种环境问题日益凸显,可持续发展成为人类必然 First, the cultivation of environmental awareness is the basic task of high school geography teaching Environmental awareness is one of the core concepts of environmental education, environmental ethics and environmental aesthetics mutual complement each other, constitute the true connotation of environmental education. Environmental awareness stems from the past human activities in violation of ecological law has serious adverse consequences of reflection. Especially since the 90s of the 20th century, various environmental problems have become increasingly prominent, and sustainable development has become a necessity for mankind
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