询问和质询是代议制民主模式下，权力机关普遍实行的监督行政机关、司法机关的重要方式，实行人民代表大会制度的中国也不例外。但是，从实际的政治实践来看，我国的各级人大开展的询
自上学以来,我经历了大小无数次的考试,对于考试,我确实可谓是“身经百战”了.但这些考试当中,我感觉到还是上一次的考试让我难忘,那次考试可以说给我上了珍贵的一课.
党的十九大报告针对应急问题提出“树立共同、综合、合作、可持续的新安全观”的重要思想。随着全球人口不断膨胀，地区发展更加不平衡，自然环境不断恶化，自然灾害频发；科技不断创
总结了国内90多个热液型金及铜、银、铅锌、锑、钨等典型有色金属矿床深部盲矿预测的构造叠加晕实用模型的共性,在此基础上建立了热液型矿床深部盲矿预测的构造叠加晕实用理
澜沧大黑山勘查区位于著名的澜沧老厂银铅锌多金属矿床南东方向约10 km。最近在大黑山勘查区内实施地质填图时发现若干条铅锌银多金属矿(化)体,并在这些矿(化)体的两侧发现与
【摘要】20世纪80年代美国哈佛大学心理学教授加德纳提出的多元智能理论，这一理论在当前教育界产生了广泛而深刻的影响。它为我国全面实施素质教育，推进新一轮课程改革提供了许多有益的启示。 【关键词】多元智能理论 初中英语教学 思考 应用 我国著名教育家孔子老先生在两千年前曾提倡“因材施教”的教学原则，强调根据学生的不同特点进行不同的教学。美国哈佛大学心理系教授霍华德·加德纳（HowardGard-
长期以来，我们初中英语教学一直延袭使用语法翻译法，课堂上花大量时间讲解语法。很多教师认为，教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。很多老师判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少，不注重英语知识的运用，这样就导致了学生严重缺乏英语交际能力。很多学生英语笔试得了高分，面对真正的外国人却语无伦次，表达不清。下面我就想谈谈自己在英语学习和教学中的一些心得。 一、人们是如何逐渐习得语言的
农业、农村和农民问题，始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。当前，我国总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段，初步具备了加大对农业和农村支持保护的条件和能力。
义务教育是国民基础教育,不仅是个体发展的基石更是国民教育的根基,在由人口大国转为人力资源强国的过程中具有基础作用。实现了义务教育全免费之后,我国义务教育发展的理念
赫尔巴特曾经说过“教学中如果没有进行德育渗透，那它只是一种没有目的的手段，德育如果没有教学，就是一种失去手段的目的。”《英语新课程标准》也指出：“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，发展自主学习的能力和合作精神；培养学生良好的心理品质和爱国主义精神，形成健康的人生观……为他们的终身学习和发展打下良好的基础。”因此，进行德育渗透是每位教师义不容辞的责任。 一、挖掘教育素材，内化德育