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解读一定要是全面的,深刻的,本人从一些关键词进行理解,从而剖析课程的本质.任何一个文本对其理解可以分为三个层次:没有读懂;读懂了文本;超越了文本;我想本纲要因为专业性,60％以上的人是没有读懂的,30％左右的人才能读懂,这些人可能包括了专业人士;不到10％左右的人才能从文本的理解上超越.
关于中小学综合实践活动课程指导纲要解读——以天河区课程理解为例
【摘 要】
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解读一定要是全面的,深刻的,本人从一些关键词进行理解,从而剖析课程的本质.任何一个文本对其理解可以分为三个层次:没有读懂;读懂了文本;超越了文本;我想本纲要因为专业性,6
【机 构】
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广东省广州市天河区教育局教研室
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2018年1期
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