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通过问卷调查。发现安徽省高校大学英语教师使用语料库进行教学的总体频率偏低，使用语料库教学内容侧重点分布不均．教学效果尤其是词汇教学效果较传统的教学方法有明显提高。教师语料库知识的有限，教学电脑硬件供应不足．教学资金相对缺乏等是教师使用语料库进行教学频率偏低的主要原因。提出需要增加培训力度、广度和深度，呼吁教师要加强自学，不断提高自身语料库专业知识的建议。同时，各高校的教学单位或部门也应为大学英语教学的提高提供硬件和资金等方面的大力支持。