从高校书法本科入学考试看书法学科设置——以二〇一八年为例

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当前全国高等书法教育的研究重点都集中于高校书法教育的教学学理与学科构建、人才培养等环节。笔者根据十余年的观察和教学实践,发现高校书法学科设置与本科入学考试科目之间的关系十分重要,本文通过对国内本科书法教育设置现状、部分高校书法本科招生考试科目设置等内容的论述,希望能对高等院校的书法本科招生工作有所补益,推进当代书法教育学科设置。
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