【摘 要】
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写字教学是小学语文教学的重要组成部分。在教学观察、实践中笔者发现,小学语文写字教学在教师示范、学生书写习惯、评价机制等方面存在一些亟待解决的问题。笔者通过查阅文
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写字教学是小学语文教学的重要组成部分。在教学观察、实践中笔者发现,小学语文写字教学在教师示范、学生书写习惯、评价机制等方面存在一些亟待解决的问题。笔者通过查阅文献资料,以及结合自身实践,从学生书写兴趣、优化田字格教学、评价手段等方面提出了相应的教学策略,希望能对小学教师了解写字教学现状,改善教学策略,改进写字教学提供参考。
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