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在生物教学实践中,因材施教已经成为永恒的主题,但作为一名教师,除了在不断研究课堂教学教学方法外,还要学会研究命题人的命题思路,尤其是对原创题的命制策略做深入研究。基于此,以沉水植物为背景材料,分析和探讨了原创题的命制策略。
高中生物原创题命制策略研究——以一道以沉水植物为背景材料的光合作用原创题为例
【摘 要】
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在生物教学实践中,因材施教已经成为永恒的主题,但作为一名教师,除了在不断研究课堂教学教学方法外,还要学会研究命题人的命题思路,尤其是对原创题的命制策略做深入研究。基
【机 构】
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浙江义乌市第四中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2015年02期
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