【摘 要】
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练习是提高课堂教学质量的关键。优化课堂练习设计的策略,教师要善于一题多变,引导学生动手操作,使学生学会求异变通、举一反三,实现学以致用的目的。
Practice is the key
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练习是提高课堂教学质量的关键。优化课堂练习设计的策略,教师要善于一题多变,引导学生动手操作,使学生学会求异变通、举一反三,实现学以致用的目的。
Practice is the key to improve the quality of classroom teaching. Optimize the classroom practice design strategies, teachers should be good at a topic change, and guide students to operate, so that students learn to variation, learn from the situation, to achieve the purpose of learning.
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