肿瘤护士对癌症患者性健康教育体验的质性研究

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目的探讨肿瘤护士对癌症患者实施性健康教育的真实体验。方法采用质性研究的现象学研究方法,对3所三级甲等肿瘤专科医院工作的12名注册护士进行深入访谈,访谈资料采用Colaizzi 7步分析法分析。结果肿瘤护士对癌症患者性健康教育体验分为3个方面9个主题。护士在实施性健康教育的心理情绪方面:(1)消极与抵触。(2)担心与顾虑。(3)责任与使命感。护士对实施性健康教育态度方面:(1)偏见及陋习。(2)知识与能力不足。(3)重要及迫切感。医院在性健康教育保障体系方面:(1)病房环境私密性差。(2)临床治疗工作压力大,护理人力相对不足。(3)性教育信息资源缺乏。结论肿瘤护士对癌症患者性健康教育的认知有待提升,国内性健康教育的资源及保障体系有待完善。
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