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小学生不喜欢教师讲过于抽象的知识,如果教师教授的知识过于抽象,那么学生会觉得难以理解教师教授的知识。为了让学生能够理解教师教授的知识,教师要引导学生积极地参与实践活动。教师要让学生在实践的过程中感受到汉语语言知识,了解汉语语言的艺术美。
基于实践的小学中高年级语文教学探究
【摘 要】
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小学生不喜欢教师讲过于抽象的知识,如果教师教授的知识过于抽象,那么学生会觉得难以理解教师教授的知识。为了让学生能够理解教师教授的知识,教师要引导学生积极地参与实践
【机 构】
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江苏省盐城亭湖新区实验学校
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年9期
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