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本文以职业中学学生学习现状为切入点，在分析职业中学学生心理特征基础上，结合自身的教学实践，提出培养职业中学学习自信心的一些有效途径，以期对职业中学的德育教学提供有益的启示。
试析职中学生学习自信的有效培养
【摘 要】
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本文以职业中学学生学习现状为切入点，在分析职业中学学生心理特征基础上，结合自身的教学实践，提出培养职业中学学习自信心的一些有效途径，以期对职业中学的德育教学提供有益的启
【机 构】
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广东省中山市三乡理工学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年15期
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