我国地方政府高等教育财政投入影响力及差异性评价——基于2004-2014年的省际面板数据

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本文以2004~2014年地方普通高等教育经费财政投入面板数据为样本,从地方生均高等教育财政投入状况、地方政府对教育财政投入增长状况、地方落实《教育法》规定的"三个增长"情况和地方物价水平等方面,运用空间计量技术、层次分析法(AHP)综合评价了不同地区政府对高等教育财政投入的影响力度,进而提出了优化财政支出结构、加大中央财政转移支付力度、提高教育经费占GDP比重、第三方评价与问责机制、创新供给侧改革等政策建议。
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