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来源 :读写算(教研版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
由于我国特殊教育发展相对滞后的现状,严重制约了特殊教育学校的职业教育的发展和提升.特殊教育职业教育应当积极应对,立足学生特点,分析形势,以就业为导向,满足学生多样化、
【作 者】
:
杨慎耘
【机 构】
:
兰州市盲聋哑学校 甘肃 兰州 730030
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2015年17期
【关键词】
:
聋校
特殊教育
职业教育
聋生
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