【摘 要】
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在很多科幻作品中，机器人已不再是只会干活、算术的铁疙瘩，而是拥有了社会身份甚至是人格，与人类共同生活。现在，这样的情节在日本变成了现实。 日本福岛县Hisashi高中将于近期迎来一个特殊学生。这个学生名为Pepper，是一个仿人形机器人。这也是世界上首个和人类学生一同学习的机器人。Pepper是由日本软银集团设计研发的，其设计之初主要是用来作为银行大堂的服务生。不过由于Pepper自带一套情绪感
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在很多科幻作品中，机器人已不再是只会干活、算术的铁疙瘩，而是拥有了社会身份甚至是人格，与人类共同生活。现在，这样的情节在日本变成了现实。
日本福岛县Hisashi高中将于近期迎来一个特殊学生。这个学生名为Pepper，是一个仿人形机器人。这也是世界上首个和人类学生一同学习的机器人。Pepper是由日本软银集团设计研发的，其设计之初主要是用来作为银行大堂的服务生。不过由于Pepper自带一套情绪感知系统，只做服务生太过浪费，于是研发者计划让Pepper上学来探究机器人与人类共处的可能性。Pepper拥有高超的语言技能，他既能说日语，也能说英语。Pepper能够使用自带的摄像头和传感器分析人类的身体语言、表情变化和言语来辨别人类情绪，然后用自己的声音和肢体语言做出回应，表达观点甚至是安慰他人。
Pepper可以参加任何想要参与的课程和活动，而老师们也认为和机器人一起学习对学生能够起到鼓舞作用，激发他们学习新知识的热情。
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