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教师专业发展研究是当代中国教育改革的重要课题,少数民族地区小学数学教师专业发展对当地学生数学学习的重要性日益突出。本调查针对肃南县两类小学数学教师专业知识、专业技能、专业情谊方面考察小学数学教师专业发展状况,结果表明受调查的数学教师在以上方面均能满足当地小学数学教学的需要。
甘肃省肃南裕固族自治县小学数学教师专业发展调查研究
【摘 要】
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教师专业发展研究是当代中国教育改革的重要课题,少数民族地区小学数学教师专业发展对当地学生数学学习的重要性日益突出。本调查针对肃南县两类小学数学教师专业知识、专业
【机 构】
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中央民族大学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年26期
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