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本文围绕在汉字教学中渗入国学经典、在阅读教学中融入国学经典、在口语交际中引用国学经典三个方面浅谈小学语文教学与国学经典整合的策略,努力让学生成为有担当、有修养、有底蕴的一代人,让文化自信的种子根植于学生的内心。
浅谈国学经典与小学语文教学有机融合的策略——以五年级教材为例
【摘 要】
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本文围绕在汉字教学中渗入国学经典、在阅读教学中融入国学经典、在口语交际中引用国学经典三个方面浅谈小学语文教学与国学经典整合的策略,努力让学生成为有担当、有修养、有底蕴的一代人,让文化自信的种子根植于学生的内心。
【机 构】
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河南省漯河市源汇区实验小学
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2021年12期
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