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文章结合＂重阳节＂语文主题课程教学设计的案例研究,分析教师以培养学生人文底蕴为目标的课堂教学理念与方法,旨在为核心素养落地提供方向。
基于人文底蕴的教学设计案例研究——以“重阳节”语文主题课程教学设计为例
【摘 要】
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文章结合＂重阳节＂语文主题课程教学设计的案例研究,分析教师以培养学生人文底蕴为目标的课堂教学理念与方法,旨在为核心素养落地提供方向。
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年19期
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