【摘 要】
：
采用自制的三向膨胀仪,以及与之相应的原状土取样器、重塑土制备器,以广西南宁、宁明4种典型膨胀土为研究对象,开展膨胀土三向膨胀率及膨胀力试验.试验结果表明:膨胀土三向吸
【机 构】
：
桂林理工大学广西岩土力学与工程重点实验室,桂林理工大学土木与建筑工程学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(51768015)
论文部分内容阅读
采用自制的三向膨胀仪,以及与之相应的原状土取样器、重塑土制备器,以广西南宁、宁明4种典型膨胀土为研究对象,开展膨胀土三向膨胀率及膨胀力试验.试验结果表明:膨胀土三向吸水膨胀时程曲线分为快速、缓慢及趋于稳定3个阶段,并且3 h可完成膨胀的80%~90%;膨胀率及横向、竖向膨胀力存在明显差异,并随干密度增大而增大;在相同初始条件下,原状膨胀土与重塑膨胀土三向膨胀率存在明显差异,在相同初始水的质量分数条件下,竖向与横向膨胀力之比R 0随着干密度的增大而增大;试样吸水膨胀后水的质量分数均匀,试验方法可行,仪器测试
其他文献
随着社会的快速发展,信息化与当前教学的结合已成为一大趋势。物理是高中教学重要的学科之一,信息化教学与物理课的有效结合能够转变传统的教学模式,通过信息资源的优化组合,
在新时代的教学背景下,教学不应当仅限于理论知识的教学,更应该着手培养学生的实际应用能力,加强学生的应用意识。在小学数学教学中,培养学生的数学应用意识,让学生在日常学
随着我国社会的经济不断发展,新课程改革逐渐深入教学工作,为了顺应时代发展需要,学校越来越重视教学,学校要尽可能多地开展有利于培养学生道德素养的活动,进而提升初中学生
陈宝贵对便秘的病因病机认识明确,诊治经验丰富,用药精准独到,尤其是对药的应用得心应手。笔者对其运用对药大黄-芒硝、枳实-厚朴、槟榔-莱菔子、当归-肉苁蓉、麻子仁-柏子仁