【摘 要】
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护生的临床带教工作是临床教学医院的一项重要任务.通过实习,应使护生不仅掌握相关护理知识,更应使其具备较好的综合素质和能力,为走上工作岗位打下良好的基础[1].眼科学在学
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护生的临床带教工作是临床教学医院的一项重要任务.通过实习,应使护生不仅掌握相关护理知识,更应使其具备较好的综合素质和能力,为走上工作岗位打下良好的基础[1].眼科学在学校是考察课,学时少,往往不被学生重视,眼科疾病的护理专业性强,对实习护生来讲不易掌握,如何充分利用有限的教学时间,调动学生的积极性,提高教学效果,对带教老师提出较高要求.在护理部严格要求下,眼科带教在教学理念、教学模式和教学手段的改革取得满意效果,现报道如下.
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在临床工作中,越来越多的药物配在一起使用,为了防止发生配伍禁忌,要严格做好三查七对,不管在配药或更换输液时,一定要观察药物性质有无改变.输液过程中如发现配伍反应,应立即停止所输药物,严格观察患者反应,必要时给予相应的处理.保留换下药液管路,以备检测,减少不必要的护患矛盾,避免发生医疗纠纷.在临床护理工作中笔者发现,泮托拉唑粉针与阿莫西林舒巴坦钠粉针联合使用时,2种药物混合后注射器内出现乳白色混浊.
由于交通设施投资大,产业链长,往往成为一国乃至地方政府提振经济的一个主要抓手2010年是＂十一五＂的最后一年,中国交通领域的固定资产投资仍然保持着较高的增长速度。同时,随着
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微课、慕课、二维码、线上平台等网络新技术作为信息时代教学变革的产物,已引起教育界对课堂教学改革的新一轮讨论和探索。口腔医学教学应将互联网新技术与教学改革有机结合,
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<正>本刊讯8月2日～3日,北京市档案局召开了宣传贯彻《北京市机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定实施细则》(以下简称《实施细则》)工作会议,来自
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