试论农村九年制学校学生管理的有效性

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农村九年制学校有其独特性,比如学程较长、学生家长年龄差距大、家庭成分复杂、心理教育缺失、家庭教育导向差异性大等问题.文章结合笔者多年的农村初中教育和管理经验,探索一些较适宜农村九年制学校的管理措施,略作总结,以期与同行交流.
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戏曲道具是通过舞台动作而赋予其生命的,“说山有山、唱水有水、呼风唤雨、喝者谓之”.道具在日常生活中就称为物件,虽没有生命,而上了舞台就与布景、服装、化妆等等各种造型