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中学历史教学面临许多根本性的挑战,要提高课堂效率,首先就要求教师从传统角色的束缚中解放出来,塑造自己的新角色,这是提高课堂效率成败的关键.
怎样提高初中历史课堂效率的探讨
【摘 要】
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中学历史教学面临许多根本性的挑战,要提高课堂效率,首先就要求教师从传统角色的束缚中解放出来,塑造自己的新角色,这是提高课堂效率成败的关键.
【机 构】
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贵州省织金县第六中学
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2017年6期
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