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在课堂教学中，经常会发生一些课堂问题行为，影响课堂秩序，阻碍良好的教学效果的实现，作为老师，应思考如何减少课堂问题行为的产生，保证教学目标的实现，产生良好的教学效果。
中学生课堂问题行为及应对策略
【摘 要】
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在课堂教学中，经常会发生一些课堂问题行为，影响课堂秩序，阻碍良好的教学效果的实现，作为老师，应思考如何减少课堂问题行为的产生，保证教学目标的实现，产生良好的教学效果。
【机 构】
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西南大学计算机与信息科学学院,重庆,400715
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2015年14期
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