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【摘 要】
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摘 要：课改以来，我们一直在追求和创建着有效的数学课堂。所谓有效的数学课堂，通俗的说就是让每一名学生都在自己原有的知识水平之上有所收获、有所进步、有所提高，它是相对于那些无效的课堂教学行为而言的。在实际教学中，教师要想促进小学数学课堂的有效发展，恰当的策略是必不可少的。 关键词：小学数学；课堂教学；有效性；具体策略 在我们的日常教学中，数学教师们不断追求着有效的数学课堂，大家都希望通过一堂课的
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年31期
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