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初中历史教学应先培养学生的求知欲,在此基础上培养其能力.创设有效的问题情境,有助于体现历史的生动性,也有助于理解生动的历史,在初中历史教学中是非常有效且切实可行的.
初中历史教学中问题情境创设探究
【摘 要】
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初中历史教学应先培养学生的求知欲,在此基础上培养其能力.创设有效的问题情境,有助于体现历史的生动性,也有助于理解生动的历史,在初中历史教学中是非常有效且切实可行的.
【机 构】
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河北省大城县大广安镇王屯中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年2期
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