【摘 要】
：
目的 了解2015-2018年我国内脏利什曼病疫情状况,为制定防治策略和措施提供科学依据.方法 收集2015-2018年中国疾病预防控制中心传染病报告信息管理系统中内脏利什曼病报告病
【机 构】
：
中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所,国家热带病研究中心,世界卫生组织热带病合作中心,科技部国家级热带病国际联合研究中心,卫生部寄生虫病原与媒介生物学重点实验室,上海200025
论文部分内容阅读
目的 了解2015-2018年我国内脏利什曼病疫情状况,为制定防治策略和措施提供科学依据.方法 收集2015-2018年中国疾病预防控制中心传染病报告信息管理系统中内脏利什曼病报告病例信息,剔除疑似病例、重复病例以及皮肤利什曼病病例,建立数据库,采用Microsoft Excel 2016软件对内脏利什曼病报告病例的三间分布进行描述性流行病学分析. 结果 2015-2018年全国16个省份的177个县共报告内脏利什曼病1 194例,病例主要分布于新疆(669例)、甘肃(271例)和四川(79例)等3个省.其中73个县属于流行区,共报告本地感染病例1 064例,其余104个县属于非流行区,共报告输入性病例130例.新疆伽师县(497例)和甘肃省舟曲县(94例)、宕昌县(49例)和武都区(71例)为主要流行县,报告病例数占全国总病例数的59.5％ (711/1 194).2015-2018年,甘肃、山西、陕西和河南等4省共有9个县出现内脏利什曼病复燃,报告本地感染病例25例.内脏利什曼病患者发病高峰为10-11月,男女患者比为1:0.7.婴幼儿和农民是我国内脏利什曼病高风险人群,分别占全部病例数的67.3％ (803/1 194)和18.8％ (224/1 194).内脏利什曼病病例主要分布于0～2岁年龄组(727例),不同流行类型病例年龄分布明显不同,野生动物源型和人源型内脏利什曼病病例主要分布于0～2岁年龄组(557、30例),犬源型内脏利什曼病病例主要分布于≥15岁年龄组(198例). 结论 我国内脏利什曼病呈低度流行态势,但流行范围逐渐扩大.
其他文献
案例概要 江西省鹰潭市某电子学校经鹰潭市教育局审批后成立。后来，经检查评估，该学校被评为“不合格”学校，市教育局责令限期整改，并通知该校同年7月前不得进行招生和广告宣传。其后，市教育局以电子学校在责令停止招生的情况下，擅自发布虚假广告、强行招生、造成不良影响为由，决定其停止招生，吊销办学许可证。该学校不服，认为市教育局的具体行政行为没有经鹰潭市劳动部门同意，属明显越权行为，遂诉至法院。原审法院作
在全球资本市场中IPO溢价现象普遍存在。西方国家资本市场相对成熟，二级市场基本为半强势有效，所以对IPO溢价问题的探索主要集中在一级市场抑价的角度。近几年我国新股发行市场
目的 分析精氨酸酶(ARG)在细粒棘球蚴感染小鼠肝白细胞中的表达和功能. 方法 将18只雌性BALB/c小鼠随机分为感染组和对照组,每组9只.感染组小鼠腹腔注射细粒棘球蚴原头节2 00
音乐可以调节人的心态。不同风格的音乐，对于人的心态也会产生不同的影响。在黑暗的世界中，音乐无疑成了视障学生最大的寄托。针对视障学生容易产生的心理问题，采取“音乐治疗”教学法，能收到很好的教育效果，还能有效帮助盲生塑造阳光心态。 音乐对视障学生有特殊意义 大家知道，黑暗的世界需要阳光；殊不知，其实人心更需要阳光。阳光心态是一种积极、宽容、感恩、乐观的心智模式。塑造阳光心态，能帮助视障学生学会调整
学校在强调向学生传授知识的同时，需要关注学生审美观的塑造。审美教育已经成为了当前教育体系当中的重要课题之一。在小学教育中，审美教育可以渗透在各学科教学之中，而小学语文教学具有实用和审美双重特性。本文结合当前小学语文教育当中审美教育的实际现状，分析探讨审美教育于小学语文教学中的意义及实现方式，以期能够对小学语文教学与审美教育过程及目的产生积极作用。 审美教育的意义 人类社会的发展和教育教学手段的
财务风险是客观存在的，关系到企业的生存与发展，是企业必须面对的问题。所以企业为了更好地发展就有必要对财务风险进行研究，从而采取措施来降低财务风险，减少损失。 影响企业
有一位教育家说过：平庸的教师传达知识；水平一般的教师解释知识；好的教师演示知识；伟大的教师激励学生去学习知识。对于学生来说，也是一样，每个学生都是不同的，他们的思想观点、学习习惯、文化基础、兴趣爱好、行为举止等，都有很大程度的不同。每个学生都是多元的。教师在教学中不能一味地按照一定的教学模式来教学，那会扼杀学生的个性，对于现在的学生来说，他们需要的是“开放”的课堂教学，“自主”的课堂教学与“灵动”