【摘 要】
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摘 要 语感是一种修养，是在长期规范语言运用和语言训练中养成的语言文字领会能力和感悟能力。小学语文教学中学生语感的培养，是提高语文学习能力的核心，同时也是语文教学的出发点和归宿点。对于小学生来说，良好的语感培养能够激发学生的阅读兴趣，提高小学生的阅读素养，对小学生未来健康发展具有重要的意义。下面本研究结合教学经验从以下几点谈新时期如何有效培养小学生语感。 关键词 小学语文 学生语感培养 对策
【机 构】
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重庆市黔江区实验小学 重庆 409000
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语感是一种修养，是在长期规范语言运用和语言训练中养成的语言文字领会能力和感悟能力。小学语文教学中学生语感的培养，是提高语文学习能力的核心，同时也是语文教学的出发点和归宿点。对于小学生来说，良好的语感培养能够激发学生的阅读兴趣，提高小学生的阅读素养，对小学生未来健康发展具有重要的意义。下面本研究结合教学经验从以下几点谈新时期如何有效培养小学生语感。
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