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初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。听是人们言语交际能力的重要方面,也是学习的重要途径之一,听力能力的高低直接或间接地制约着其他几项技能的发展。但是在英语学习过程中,我国中学生普遍面临着听力难以突破的问题,尤其是农村的中学生。