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在分析大学生创造力培养的必要性和创造力特征的基础上,着重讨论了大学生创造品格、知识储存、更新能力、创新意识、创造个性、创新思维和创造技法等的培养和训练,并强调教师要开展创造性教学.
论知识经济时代大学生创造力的培养
【摘 要】
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在分析大学生创造力培养的必要性和创造力特征的基础上,着重讨论了大学生创造品格、知识储存、更新能力、创新意识、创造个性、创新思维和创造技法等的培养和训练,并强调教师
【机 构】
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泉州师范学院教科所
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年1期
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