【摘 要】
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目的:探讨在心血管内科健康教育中应用临床护理干预的效果分析.方法:将我院心血管内科收治时间为2017年7月-2018年7月的184例不同病种的患者,分为对照组和试验组,两组各92例
【机 构】
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贵州医科大学第三附属医院心内科 贵州 都匀 558000
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目的:探讨在心血管内科健康教育中应用临床护理干预的效果分析.方法:将我院心血管内科收治时间为2017年7月-2018年7月的184例不同病种的患者,分为对照组和试验组,两组各92例患者,试验组使用临床护理路径,对照组使用常规健康教育,比较两组的护理满意度以及对健康教育内容掌握程度、住院费用和住院时间.结果:试验组的护理满意度和对健康教育内容掌握程度均高于对照组(P<0.05),并试验组住院费用和手术时间均低于对照组(P<0.05).结论:临床护理路径可以提高患者对健康教育内容的掌握,降低住院时间和费用,提高护理满意度,因此可在心血管内科广泛应用.
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