多模态辅助商务英语课程教学研究--基于工作记忆理论

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工作记忆(Working Memory,WM)是指在解决认知任务的过程中,用于信息加工并同时保持与当前任务相关的信息系统或机制。信息技术的飞速发展促使人们将语言文字与图像、声音、颜色等多种模态符号结合构建意义,实用性较强的商务英语语言的学习过程也应该是多模态的交流,而同时语言的学习和语言能力的培养又依赖于工作记忆所提供的认知资源。本文将探讨如何将工作记忆理论应用于多模态辅助大学商务英语教学领域。
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